認識工會工作到理解工會工作深化路徑探析

 
        摘要：“認識”工會工作是起點，“理解”工會工作是深化。對于工會政工師而言，實現(xiàn)從外到內(nèi)的躍遷，是提升政治站位創(chuàng)新工作方法、有效服務職工的關鍵所在。本文探討工會政工師如何超越對工會工作的基礎性、事務性認識，深刻把握其政治屬性、時代內(nèi)涵等。通過分析“認識”與“理解”的本質(zhì)差異，為政工師實現(xiàn)專業(yè)成長、推動工會工作高質(zhì)量發(fā)展提供思想指引。
        關鍵詞：認識；理解；工會工作本質(zhì)；思想政治引領
引言
認知層次決定工作高度
        問題的提出：許多初入職場的政工師或長期從事事務性工作的政工干部，對工會工作的認知往往停留在知道工會做什么的層面，缺乏深刻理解為什么做、如何做得更好的深度思考。     
核心觀點：“認識”是基礎：了解工會的組織架構、基本職能、常規(guī)活動、政策法規(guī)等顯性知識。“理解”是升華： 洞悉工會工作的政治邏輯、歷史淵源、理論根基、價值追求、內(nèi)在矛盾、發(fā)展規(guī)律及其在黨和國家工作大局中的戰(zhàn)略定位。只有實現(xiàn)從躍遷，政工師才能真正成為有思想、有深度、有擔當?shù)膶I(yè)力量，避免工作陷入事務主義和形式主義。                                                                                        

一、理解工會：職能內(nèi)涵與運作邏輯的深層解析

1.1工會職能的多元維度

        理解工會，首先需要突破 “單一維權” 的認知局限，認識到其職能的多元性。根據(jù)我國《工會法》及工會章程，工會的核心職能可概括為 “維護、建設、參與、教育” 四個方面：
        維護職能：這是工會最核心、最基礎的職能，即維護職工的勞動權益和民主權利。通過集體協(xié)商、勞動合同監(jiān)督、勞動爭議調(diào)解等方式，為勞動者構建權益保障防線。
        建設職能：工會通過組織勞動競賽、技術創(chuàng)新、技能培訓等活動，激發(fā)職工的勞動熱情和創(chuàng)造活力，推動企業(yè)發(fā)展與職工成長的良性互動，實現(xiàn) “企業(yè)發(fā)展依靠職工，職工發(fā)展依托企業(yè)” 的共贏目標。
        參與職能：工會代表職工參與國家和社會事務管理，參與勞動法律法規(guī)政策的制定，參與企業(yè)重大決策協(xié)商，使勞動者的意愿和訴求通過制度化渠道進入公共治理體系。
        教育職能：工會承擔著提升職工思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的責任，通過開展思想政治教育、職業(yè)技能培訓、文化體育活動等，培育有理想、有道德、有文化、有紀律的新時代勞動者。

1.2工會運作的雙重邏輯

        工會的有效運作依賴于制度性與群眾性的有機統(tǒng)一。從制度性來看，工會作為法定組織，其成立、換屆、經(jīng)費管理、女工委等均有明確的法律規(guī)范，這種制度性保障了工會運作的規(guī)范性和權威性。

1.3工會與勞動關系的平衡藝術

        工會的核心價值不僅在勞動關系雙方存在利益差異是常態(tài)，工會的作用并非激化矛盾，而是通過平等協(xié)商化解沖突，構建和諧穩(wěn)定的勞動關系。在集體協(xié)商中，工會既需堅持職工合理訴求，也需考慮企業(yè)的經(jīng)營實際，最終達成雙方都能接受的協(xié)議；在勞動爭議處理中，工會通過調(diào)解優(yōu)先原則。這種平衡功能，既是工會維護社會穩(wěn)定的重要體現(xiàn)，也是其可持續(xù)發(fā)展的關鍵所在。
二、實現(xiàn)躍遷：工會政工師從“認識”走向“理解”的核心路徑
2.1強化理論武裝：穿透現(xiàn)象看本質(zhì)
2.1.1深耕經(jīng)典與創(chuàng)新理論
        系統(tǒng)學習馬克思主義基本原理、中國工運史、黨的創(chuàng)新理論，理解工會工作背后的政治邏輯和理論支撐。把握政策法規(guī)精髓：不僅知道《工會法》《勞動法》等條文，更要理解其立法精神、價值取向、制度設計的深層考量。學習相關學科知識：涉獵政治學、社會學、法學、心理學、管理學等，為多維度理解工會工作提供分析工具。
2.1.2 深化實踐反思
        對重要工作、典型案例進行深度復盤，分析成功經(jīng)驗與失敗教訓，提煉規(guī)律性認識。開展調(diào)查研究：帶著問題深入生產(chǎn)一線、職工家庭，了解真實情況、傾聽多元聲音。    
2.1.3樹立強烈問題意識
        主動發(fā)現(xiàn)問題：不回避工作中的難點、堵點、痛點精準分析問題：運用理論工具和實踐經(jīng)驗，剖析問題產(chǎn)生的深層次原因在解決問題中升華認知：探索解決問題的創(chuàng)新方案，并在實踐中檢驗修正，這個過程本身就是對工會工作復雜性、規(guī)律性加深理解的過程。
2.1.4踐行群眾路線
        真正融入職工：了解他們的所思所想、所憂所盼、喜怒哀樂。理解不同職工群體，差異化需求和思想特點，尊重首創(chuàng)精神。以職工滿意度為標尺：將對工會工作的理解，最終落腳到是否有效解決了職工的實際問題、滿足了職工的合理需求、贏得了職工的真心認同上。

三、時代變遷中的工會：認知深化與實踐創(chuàng)新

3.1從“認識”到“理解”，帶來質(zhì)的提升
3.1.1提升政治站位
        深刻理解工會的政治屬性，確保各項工作始終圍繞中心、服務大局，自覺承擔起引導職工聽黨話、跟黨走的政治責任。
3.1.2增強工作系統(tǒng)性
        理解工會各項職能的內(nèi)在聯(lián)系和整體性，能夠統(tǒng)籌謀劃，協(xié)同推進，形成工作合力。
3.1.3創(chuàng)新工作方法
        基于對時代特征和職工需求的深刻理解，能夠突破傳統(tǒng)思維定勢，靈活運用新媒體、新載體、新模式，隨著平臺經(jīng)濟、共享經(jīng)濟的興起，新就業(yè)形態(tài)勞動者，其勞動關系的模糊性。在2024年暑假公司工會組織了職工親自采摘活動，職工踴躍參與，親自采摘活動增進了親子關系，更好的讓職工投入到工作當中；7-9月公司組織開展了呼和浩特市干部職工運動會，我公司負責的射擊項目和氣排球項目均獲得了第一名和第六名的好成績。諸如此類的活動還有很多，工作的流動性給傳統(tǒng)工會工作帶來了挑戰(zhàn)，也推動著人們對工會職能的再認識。
3.1.4提升溝通引導效能
        理解職工的認知特點和接受習慣，能夠用大家都聽得懂、愿意聽的語言和方式進行思想溝通和政策解讀，提高思想政治工作的說服力和感染力。工會不再是刻板的行政組織，而是與時俱進的服務型組織。

結論

        從“認識”工會工作到“理解”工會工作，是工會政工師職業(yè)生涯中一場深刻的認知革命和境界提升。這絕非一蹴而就，而是一個持續(xù)學習、反復實踐、深入反思、不斷修正的螺旋式上升過程。強化理論武裝奠定思想根基，深化實踐反思連接知行鴻溝，樹立問題意識驅(qū)動探索創(chuàng)新，踐行群眾路線汲取智慧力量——這四條路徑構成了政工師實現(xiàn)認知躍遷的核心階梯。
唯有實現(xiàn)這種深度的“理解”，政工師才能穿透紛繁復雜的事務表象，把握工會工作的政治靈魂、時代脈搏和群眾根基，才能具備戰(zhàn)略眼光和創(chuàng)新思維，有效應對新挑戰(zhàn)、破解新難題，才能真正成為工會組織履行政治責任和基本職責的堅強骨干。因此，工會政工師應將追求深度“理解”作為永恒的課題，在不斷攀登認知高峰的過程中，推動工會工作不斷開創(chuàng)新局面，更好地團結引領廣大職工為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗！